Us comuniquem que els recursos i enllaços s’han actualitzat a fi i efecte de millorar l’eficàcia i eficiència de la web.

 

En cas que trobeu que algun enllaç no funciona, si us plau aviseu-nos via mail ampases@gmail.com

 

Gràcies per la vostra confiança!

 

Anuncis

Actualització dels recursos i enllaços

Publicat en Activitats, crèixer en família, Desenvolupament general, Educació emocional, Formació famílies, Hàbits saludables, Normes i límits, Notícies, Pantalles

Recursos i eines del Programa Crèixer en Família 12-16 anys

Respecte al Programa Crèixer en Família 12-16 anys realitzat en el nostre institut aquestes darreres setmanes, us deixem un recull dels recursos i eines útils i interessants respecte a l’etapa de l’adolescència.

-“Dentro de tres años podré echarte de casa”, la carta de una madre a su hija que se ha hecho viral:
http://muyfan.lavanguardia.com/mi-vida-es-asi/20161028/411408630571/carta-madre-hija-viral.html
-Tall  de radio, que fa pensar alhora que esgarrifa una mica:  Rac1 Tot és posssible  Tema del dia: Hiperpares o pares helicòpter http://www.rac1.org/totespossible?s=hiperpares
 – Per passejar per el seu mon, remeneu en el consultori http://www.adolescents.cat/
-¿Cómo es el cerebro adolescente? https://www.youtube.com/watch?v=zTJLxyvuoKE
Llibres:
-30 manaments per tractar amb adolescents. Juanjo Fernández
http://www.claret.cat/ca/llibre/30-MANAMENTS-PER-TRACTAR-AMB-ADOLESCENTS-849846946
-Adolescents. El consultori Tot el que no t’atreveixes a preguntar als pares Ed La Galera
https://bibliotecaidc.wordpress.com/2012/03/08/llibres-sobre-ladolescencia/
Per a adolescents:
-Quim, el nen que no volia ser res / Nel·lo, David – Vila Delclòs, Jordi  Ed Arcàdia http://www.arcadia-editorial.com/llibre.php?id=52
-Wonder  R. J. Palacio ed. La Campana.  I la resta que s’han publicat http://www.elperiodico.cat/ca/noticias/oci-i-cultura/fenomen-wonder-4827564
-La fórmula. De l’adolescència a la felicitat   Òscar Borràs Fauquer
http://www.elseisdoble.com/vernoticia/17713/novetats_de_bromerabrla_formula_de_ladolescencia_a_la_felicitat
-No soy perfecta. Jimmy Liao  http://revistababar.com/wp/no-soy-perfecta/
-L’art d’emocionar-te. Cristina Nuñez Pereira i Rafael Valcarcel http://www.casadellibro.com/libro-l-art-d-emocionar-te/9788416588077/3007038
Catàleg de pel·lícules i vídeos:
-Bully dance, per més grans https://www.youtube.com/watch?v=4K02OxmV3-0
-“Enséñales a vivir” (0’31’’)_Campanya de sensibilització i prevenció de les drogodependències de la FAD  https://www.youtube.com/watch?v=9WC2tN8Fm4k.
-“Campaña sobre jóvenes en la red – Publicación de imágenes” (0’57’’)_Campanya sobre l’úsd’imatges-posts a Internet promoguda pel Defensor del Menor de Madrid https://www.youtube.com/watch?v=0c_QnNol3EE
-“Campaña contra el alcohol en jóvenes” (0’26’’)_Campanya de sensibilització sobre els efectes del’alcohol del Ministeri de Sanitat i Consum del Govern espanyol https://www.youtube.com/watch?v=kjpcogidgeg&feature=related 
-“Educació sexual” (fins al minut 0’28’’)_Petit fragment inicial del programa audiovisual “Família i escola” de la Xarxa de Televisions Locals de Catalunya, emès l’1/9/2010, dedicat a l’educació sexual http://blogstv.laxarxa.com/familiesiescola/?s=educacio+sexual

-Enllaç a l’impactant vídeo de l’oruga i les drogues https://www.youtube.com/watch?v=Ebq-aMPJat0

-OH MY GOIG – EM CUIDO, ET CUIDES, EM CUIDES – E08 https://www.youtube.com/watch?v=t-T_OeENDag
-OH MY GOIG – VIOLÈNCIES MASCLISTES https://www.youtube.com/watch?v=Xq4r8cZJ-5k
-OH MY GOIG FAQS E01: A quina edat es té la primera relació sexual?

-Pepa y Pepe. La escalera cíclica de la violencia de género en la adolescencia https://www.youtube.com/watch?v=IpaabDdQNO8&feature=youtu.be

 

 

Enllaços de la web de la Generalitat i de l’Ampa a on podreu trobar informació de tot tipus:

Publicat en Formació famílies, Hàbits saludables, Notícies

RECURSOS SOBRE LA PREVENCIÓ DE CONDUCTES DE RISC: alcohol, tabac, porros…

Els experts ens parlen de vàries coses a tenir en compte a l’hora de prevenir i/o enfrontar-se al festeig que els joves fan amb l’alcohol, el tabac, els porros… , amb el seu afany de descobrir, probar, i cercar per si mateixos els límits que els ajudaran a fer-se grans.

  • La confiança i el diàleg, és el primordial.
  • La coherència del que diem amb el que fem: tenim en compte els nostres models?
  • No incitar, però on està el límit amb la sinceritat?
  • Evitar negar fets: però com ho afrontem?
  • Límits: però quan, com?
  • Facilitar que assumeixin la responsabilitat del que fan ajudant-los a questionar-se si tenen respecte per si mateixos i per les substàncies….

A continuació us deixem una colla de publicacions i materials que us poden donar recursos per trobar el vostre camí com a pares i mares, davant aquest tema.

Continua llegint “RECURSOS SOBRE LA PREVENCIÓ DE CONDUCTES DE RISC: alcohol, tabac, porros…”

Publicat en L'AMPA, Notícies, Recursos AMPAs

EINES D’AMPA: PER CONSULTAR GESTIONAR i PARTICIPAR AMB CONFIANÇA I EFICÀCIA

EINES D’AMPA. Manual de referència imprescindible, elaborat per la FAPAC, que recull tot el que necessitem saber per a participar amb confiança i eficàcia: per a què serveix l’AMPA, òrgans de govern, pressa de decisions, el treball en equip, suggeriments per a millorar la participació, assembles participatives, assegurances, …

WEB DE LA FAPAC: FUNCIONAMENT DE L’AMPA

Publicat en L'AMPA, Notícies, Recursos AMPAs

Educar famílies. Les associacions de mares i pares. Característiques, objectius i dificultats

Educar famílies. Les associacions de mares i pares. Característiques, objectius i dificultats

Lola Abelló Planas

Resum

En aquest estudi es planteja una anàlisi històrica del procés de construcció del teixit associatiu de les famílies a partir de les lleis d’educació que s’han anat succeint des del 1970. Els canvis han promogut noves oportunitats, que es van mostrant així com els reptes en la participació en el procés educatiu per part de les famílies. Entre els objectius principals que es van proposant hi ha la major implicació de les famílies en el procés educatiu, la participació en el centre i la possibilitat de potenciar l’associacionisme entre les famílies. S’hi mostra el procés de com han anat emergint les confederacions i les federacions i els objectius que han tingut així com la implementació en els diferents territoris. S’hi mostren les dificultats de participar en les AMPA i les que emergeixen en les relacions entre les famílies i l’escola, i com han incidit les variables socioculturals en aquesta dinàmica.

Text complet: PDF

Extret de: http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/214609